Узнали, что многие журналы адаптированы под разные возрастные группы.
Например, для младших детей есть яркие и красочные журналы с простыми историями и картинками, а для старших – более сложные материалы с научными и познавательными статьями. Еще журналы часто включают рубрики о здоровье, безопасности и экологии. Это помогает детям учиться важным жизненным навыкам и заботиться о природе. У каждого журнала есть свой неповторимый облик, стиль и оформление, различные рубрики. Также отметили, что информация, полученная из периодических изданий, более актуальная и помогает в учебном процессе.
На уроке юные читатели активно обсуждали заинтересовавшие их статьи, отгадывали загадки и играли в игры. В конце мероприятия выразили желание почаще обращаться за поиском информации к периодическим изданиям.